Competencias digitales docentes en la enseñanza de matemáticas en contextos híbridos

Las competencias digitales docentes en la enseñanza de las matemáticas representan una condición esencial para garantizar una educación de calidad en contextos híbridos en basica superior y bachillerato en la actualidad. Es por ello que esta investigación plantea como pregunta científica ¿Cómo influ...

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Auteur principal: Rivero La Rosa, Daniel (author)
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Publié: 2025
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