Competencias digitales docentes en la enseñanza de matemáticas en contextos híbridos
Las competencias digitales docentes en la enseñanza de las matemáticas representan una condición esencial para garantizar una educación de calidad en contextos híbridos en basica superior y bachillerato en la actualidad. Es por ello que esta investigación plantea como pregunta científica ¿Cómo influ...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/25406 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta Sea el primero en dejar un comentario!