Concentración y convivencia escolar en un niño con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Concentración y convivencia escolar en un niño con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

En el estudio de caso realizado sobre la concentración y convivencia escolar en un niño con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactiva se enfoca en analizar la influencia de la concentración y convivencia escolar en un niño con este trastorno, relacionando con otros estudios de niños con TDAH e...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Yagual Reyes, Esther Raquel (author)
Andre forfattere: Calero Reyes, Lenin Javier (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2010
Fag:
CONCENTRACION
DEFICIT DE ATENCION
CONVIVENCIA ESCOLAR
HIPERACTIVIDAD
Online adgang:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23734
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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23734

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