Modelo de programación neurolingüística y su incidencia en el pensamiento lógico-matemático, básica media, Escuela Oriente Ecuatoriano, Santa Rosa, 2024-2025

En el proceso formativo, la inclusión debe ser un principio ineludible e innegable para cualquier estudiante e independientemente del contexto, de tal modo que, han emergido varios modelos que procuran que esa realidad realmente sea desarrollada. Entre estos modelos, se ha señalado la Programación N...

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Päätekijä: Godoy Torres, Edwin Stalin (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/24316
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