Estrategia psicopedagógica para mejorar la motivación al aprendizaje en bachillerato

El presente trabajo permitió la elaboración de una estrategia psicopedagógica para mejorar la motivación al aprendizaje en bachillerato, a través de una investigación de tipo cuantitativa, con un diseño no experimental y transversal. Además, se realizó una amplia investigación bibliográfica de diver...

• المؤلف الرئيسي: Sinche Piedra, Gloria Elizabeth (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2022
• الموضوعات: ESTRATEGIA PSICOPEDAGOGICA; MOTIVACION; APRENDIZAJE; RENDIMIENTO
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/20537