Método kumon para el desarrollo del pensamiento lógico, área matemática, básica media, Unidad Educativa Santísimos Corazones, Pasaje. periodo 2023-2024

El método kumon, es un enfoque educativo que se centra en el aprendizaje autodidacta y progresivo en el área de matemáticas, además, potencian las capacidades personales de cada alumno a través de un aprendizaje autónomo con planes personalizados, en este método el docente observa y conoce las capacidades que tienen cada uno de los alumnos, guiándolos con materiales o formulas. Por lo tanto, esto incrementa su nivel de motivación y autonomía por lo que consigue que el alumno avance en su aprendizaje independientemente de su nivel escolar en el que se encuentre. El presente trabajo de investigación, obedece a la necesidad de analizar la problemática del bajo pensamiento lógico en los educando, que se dan en los planteles educativos, influyendo de forma directa en el desarrollo del pensamiento lógico; por lo que el estudio en cuestión, tiene como objetivo de establecer las estrategias que actualmente utiliza el docente para el desarrollo del pensamiento lógico, Área de matemáticas, en la básica media, de la Unidad Educativa ‘Santísimos Corazones’ del cantón Pasaje, periodo 2023-2024. Con la finalidad de concretar el objetivo general planteado, la metodología utilizada en la ejecución del trabajo fue diversa, ya que se recurrió en primer lugar, por su enfoque a la investigación cuanti-cualitativa, debido al uso de herramientas de recolección de datos, su sinterización y respectivos análisis.

• Autor principal: Moreno Reyes, Milena Soledad (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2024
• Matèries: METODO KUMON; MATEMATICA; PENSAMIENTO LOGICO; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• Accés en línia: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23014