Manual interactivo de ejercicios para el mejoramiento de la comprensión de textos académicos para los estudiantes del tercer semestre de la carrera de educación básica en la modalidad semipresencial de la escuela ciencias de la educación de la Facultad de Ciencias Sociales de Universidad Técnica de Machala, durante el 2013.

The issue on improving the understanding of academic texts in students of third semester of studies of basic education, a comprehensive and meaningful perspective, demanded an investigation process , based on a qualitative and quantitative approach , a process which required the application of vario...

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