La estimulación temprana como un derecho a la educación inicial 1 en los infantes de 2 a 3 años del centro municipal de aprestamiento y cuidado infantil
La estimulación temprana o atención temprana activa el desarrollo psicomotor, cognitivo, socioafectivo y el lenguaje en el infante; mismo que se logra con la aplicación de actividades divertidas favoreciendo el aprendizaje futuro de niños y niñas. Este proceso de estimulación se lo realiza desde tem...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/21735 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta 
