Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011.
Finally, with the structure of the proposal, called guide active techniques aimed at improving cognitive and metacognitive skills in the process of learning of the subject Development Thought the eighth year of basic education, a contribution that will allow educators potentiate their intellectual a...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7211 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta | _version_ | 1859021628796567552 |
|---|---|
| author | Bolaños Rosero, Richard Segundo |
| author_facet | Bolaños Rosero, Richard Segundo |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica de Machala |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Sánchez Barreto, Ximena del Rocío |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Bolaños Rosero, Richard Segundo |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2011 2016-10-20T20:17:53Z 2016-10-20T20:17:53Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 150 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Bolaños Rosero, R. S. (2011). Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. TUACS-2011-PEO-CD00187 http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7211 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica de Machala instname:Universidad Técnica de Machala instacron:UTMACH |
| dc.subject.none.fl_str_mv | TECNICA APLICADA ASIGNATURA PENSAMIENTO |
| dc.title.none.fl_str_mv | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Finally, with the structure of the proposal, called guide active techniques aimed at improving cognitive and metacognitive skills in the process of learning of the subject Development Thought the eighth year of basic education, a contribution that will allow educators potentiate their intellectual abilities, therefore, allows teachers to apply active techniques in a process-which helps to improve the development of intellectual abilities. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTMACH_572b87c7c8c8bf3e3f251c24d0be8a13 |
| identifier_str_mv | Bolaños Rosero, R. S. (2011). Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. TUACS-2011-PEO-CD00187 |
| instacron_str | UTMACH |
| institution | UTMACH |
| instname_str | Universidad Técnica de Machala |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | UTMACH |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica de Machala |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.utmachala.edu.ec:48000/7211 |
| publishDate | 2011 |
| publisher.none.fl_str_mv | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica de Machala |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica de Machala - Universidad Técnica de Machala |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011.Bolaños Rosero, Richard SegundoTECNICAAPLICADAASIGNATURAPENSAMIENTOFinally, with the structure of the proposal, called guide active techniques aimed at improving cognitive and metacognitive skills in the process of learning of the subject Development Thought the eighth year of basic education, a contribution that will allow educators potentiate their intellectual abilities, therefore, allows teachers to apply active techniques in a process-which helps to improve the development of intellectual abilities.Finalmente, con la estructuración de la propuesta, denominada guía de técnicas activas orientada al mejoramiento de las capacidades cognitivas y metacognitivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura del Desarrollo del Pensamiento del octavo año de educación básica, aporte que permitirá que los educadores potencien sus capacidades intelectivas, por lo tanto, permite que los docentes apliquen las técnicas activas de forma procesal, lo cual contribuye a mejorar el desarrollo de las capacidades intelectuales.Machala : Universidad Técnica de MachalaSánchez Barreto, Ximena del Rocío2016-10-20T20:17:53Z2016-10-20T20:17:53Z2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis150 p.application/pdfBolaños Rosero, R. S. (2011). Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.TUACS-2011-PEO-CD00187http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7211eshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Machalainstname:Universidad Técnica de Machalainstacron:UTMACH2025-11-22T04:52:32Zoai:repositorio.utmachala.edu.ec:48000/7211Institucionalhttp://repositorio.utmachala.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utmachala.edu.ec/http://repositorio.utmachala.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02025-11-22T04:52:32Repositorio Universidad Técnica de Machala - Universidad Técnica de Machalafalse |
| spellingShingle | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. Bolaños Rosero, Richard Segundo TECNICA APLICADA ASIGNATURA PENSAMIENTO |
| status_str | publishedVersion |
| title | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| title_full | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| title_fullStr | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| title_full_unstemmed | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| title_short | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| title_sort | Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011. |
| topic | TECNICA APLICADA ASIGNATURA PENSAMIENTO |
| url | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7211 |