Hermenéutica como estrategia metodológica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de séptimo grado, escuela Bolivia Benítez, Machala 2023-2024
El presente trabajo de investigación determina las estrategias que utiliza el docente para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de Séptimo grado, escuela Bolivia Benítez 2023-2024, está basado en las necesidades académicas del estudiante que hemos visualizado al realizar las prácticas p...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Prado Camacho, Nicole Stefanía (author) |
|---|---|
| Daljnji autori: | López Coronel, Melany Nayeli (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Izdano: |
2024
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22936 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Slični predmeti
-
Influencia de la hermenéutica en las artes visuales para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del III año de bachillerato del Colegio Juan José Plaza, año lectivo 2014-2015.
od: Pardo Lozano, José Félix
Izdano: (2015) -
Hacia una pedagogía hermenéutica desde una hermenéutica de la educación
od: Calderón Vélez, Milton Leonel
Izdano: (2013) -
La lectura en el pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado.
od: Reyes González, Melisa Janela
Izdano: (2025) -
Estrategias metodológicas para fomentar el pensamiento crítico a través de la lectura en los estudiantes del séptimo curso de la unidad educativa “Sagrada Familia De Nazaret”, en Quinindé, durante el período 2015 – 2016.
od: Cedeño Zambrano, Melva Francisca
Izdano: (2016) -
Herméneutica de la pedagogía preventiva salesiana desde el personalismo de Emmanuel Mounier
od: Mosquera Herrera, Luis Alberto
Izdano: (2005)