Estimulación sensorial y desarrollo psicomotor en un niño con trastorno espectro autista

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la influencia de la estimulación sensorial en el desarrollo psicomotor de un niño con trastorno del espectro autista TEA. Los niños con TEA a menudo presentan desafíos en el procesamiento sensorial y el desarrollo psicomotor, lo que puede afectar su capacidad para interactuar con el entorno y realizar actividades cotidianas. La estimulación sensorial se refiere a la exposición controlada a estímulos que activan los sentidos, como la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto, con el fin de mejorar la integración sensorial y las habilidades motoras. Para llevar a cabo este estudio, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre la relación entre la estimulación sensorial y el desarrollo psicomotor en niños con TEA. Además, se llevó a cabo un estudio de caso con un niño diagnosticado con TEA, en el cual se aplicó una entrevista estructurada y el Test de Desarrollo Psicomotor Tepsi mismo que incluye actividades específicas diseñadas para estimular los distintos sentidos y mejorar las habilidades motoras finas y gruesas. Los resultados preliminares indican que la estimulación sensorial puede tener un impacto positivo en el desarrollo psicomotor de los niños con TEA. Se observaron mejoras en la coordinación motora, la capacidad de concentración y la adaptación a nuevos entornos sensoriales. Sin embargo, es necesario realizar estudios a largo plazo y con una muestra más amplia para confirmar estos hallazgos y determinar las mejores prácticas para la implementación de programas de estimulación sensorial.

• Главный автор: Pereira Freire, Gisella Del Rocío (author)
• Другие авторы: Orellana Andrade, Carmen Nathalia (author)
• Формат: bachelorThesis
• Опубликовано: 2010
• Предметы: ESTIMULACION; AUTISMO; MOTRICIDAD; CONDUCTA
• Online-ссылка: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23726