Proceso de atención de enfermería en una mielopatía cervical ocasionado por hacerse crujir el cuello, en paciente del cantón Pasaje.

La lesión medular es una patología que afecta la medula espinal, considerada como la peor tragedia que puede sufrir una persona, ésta puede darse de manera parcial o total, llegando a ocasionar una tetraplejia o cuadriplejia. Existen dos principales causas de lesiones medulares, las traumáticas y la...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Brito Uyaguari, Amy Grace (author)
Other Authors: Masaco Solano, Lizbeth Carolina (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/15786
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:La lesión medular es una patología que afecta la medula espinal, considerada como la peor tragedia que puede sufrir una persona, ésta puede darse de manera parcial o total, llegando a ocasionar una tetraplejia o cuadriplejia. Existen dos principales causas de lesiones medulares, las traumáticas y las congénitas. A nivel mundial se estima que su incidencia es de 2,3 casos por 100.000 habitantes. En su etiología respecto a la edad, se estima que afecta aproximadamente entre los 20 a 45 años de edad, en estudios que ha realizado la Organización Mundial de la Salud determina que el 60% de pacientes que han sufrido de lesión medular son jóvenes y en su mayoría la afección fue a nivel cervical, mencionando también que el mayor porcentaje se debió a causas traumáticas, las cuales han traído como consecuencia que los afectados no han podido volver a realizar sus actividades diarias con normalidad debido a que el proceso de recuperación es por un largo periodo. Al tener una rehabilitación física constante se logra una mejoría considerable en la vida del afectado, cabe recalcar que la literatura afirma que, pese a la rehabilitación en estos pacientes, ésta resulta incompleta. El objetivo general se lo enfocó en determinar el proceso de atención de enfermería en el paciente con diagnóstico de lesión medular mediante los conocimientos teóricos asimilados, para mejorar la autoeficacia del usuario basándonos en el modelo de Dorothea Orem.