El sobrepeso y la obesidad infantil en estudiantes de educación básica de la Escuela Nuevo Amanecer

El presente trabajo de investigación se centró en el sobrepeso y la obesidad infantil en estudiantes de educación básica de la escuela Nuevo Amanecer cuyo objetivo se orienta en determinar las causas del sobrepeso y obesidad en el año lectivo 2022-2023. Se busca establecer el nivel de grasa de los e...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Gutiérrez Ortiz, Carlos Andrés (author)
Diğer Yazarlar: Rogel Elizalde, Alexa Milena (author)
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Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
Konular:
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description El presente trabajo de investigación se centró en el sobrepeso y la obesidad infantil en estudiantes de educación básica de la escuela Nuevo Amanecer cuyo objetivo se orienta en determinar las causas del sobrepeso y obesidad en el año lectivo 2022-2023. Se busca establecer el nivel de grasa de los estudiantes mediante una tabla antropometría para identificar casos de obesidad en los estudiantes, identificar actividades físicas que contribuyan a prevenir la obesidad y proponer actividades lúdicas dirigidas a los docentes de educación básica. Se realizó la recopilación de datos por medio de una investigación de campo, del tipo cuantitativo e instrumento la encuesta al diagnosticar la realidad en la escuela Nuevo Amanecer. Los métodos de mayor incidencia en esta indagación es el analítico-sintético y otros que se integraron en calidad de auxiliares, como, comparativo y bibliográfico, mismos que aportaron significativamente al momento de recabar la información con base a los objetivos específicos, mismos que permiten solventar la problemática en forma ordenada, secuencial e integrar los hallazgos para dirimir los criterios necesarios al redactar la propuesta. En relación con la población se consideró a todos los docentes y estudiantes de la institución, se seleccionó encuesta para su construcción, se relacionaron los objetos de estudio de donde se derivaron dos dimensiones y en consecuencia los indicadores sirvieron de guía para la elaboración de los instrumentos. El análisis de resultados en la tabulación demuestra que los docentes no tienen conocimientos adecuados.
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