Aplicación del recurso didáctico digital quizizz para la mejora del aprendizaje de los plurales en inglés

En la presente investigación se implementa la herramienta digital Quizizz como recurso didáctico, la cual es muy importante ya que cuando el estudiante interactúa con esta plataforma, mejora el aprendizaje de los mismos, además que es bastante creativa y divertida, con este recurso se logra que los...

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Auteur principal: Heredia Albarracín, María José (author)
Autres auteurs: Paladines Loayza, Ghislayne Belén (author)
Format: bachelorThesis
Publié: 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18203
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