Aplicación del recurso didáctico digital quizizz para la mejora del aprendizaje de los plurales en inglés
En la presente investigación se implementa la herramienta digital Quizizz como recurso didáctico, la cual es muy importante ya que cuando el estudiante interactúa con esta plataforma, mejora el aprendizaje de los mismos, además que es bastante creativa y divertida, con este recurso se logra que los...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Heredia Albarracín, María José (author) |
|---|---|
| Autres auteurs: | Paladines Loayza, Ghislayne Belén (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Publié: |
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18203 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
The use of flashcards to improve english language vocabulary.
par: Chicaiza Aucansela, Susan Alexa
Publié: (2023) -
The implementation of a handmade quiet book to develop vocabulary in students of fourth basic grade at escuela de educación básica Juan Montalvo Fiallos, Salinas, province of Santa Elena. School year 2018-2019.
par: Silvestre De La Cruz, Vicky Katiuska
Publié: (2019) -
Motivational strategies to encourage the speaking skill with the seventh graders of basic education at “Federico González Suárez” educational unit.
par: Rivera Aguirre, Lady Marianela
Publié: (2021) -
Motivational strategies to encourage the speaking skill with the seventh graders of basic education at “Federico González Suárez” educational unit.
par: Rivera Aguirre, Lady Marianela
Publié: (2021) -
Improvement of the writing skill in students of the 2nd level of english at cec through an interactive digital application
par: Jaramillo Martínez, María Del Cisne
Publié: (2022)