Estrategia motivacional pedagógica para el incremento del interés por el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes 7mo en educación general básica de la Escuela Andrés Cedillo Prieto período lectivo 2014 – 2015

Estrategia motivacional pedagógica para el incremento del interés por el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes 7mo en educación general básica de la Escuela Andrés Cedillo Prieto período lectivo 2014 – 2015

In the Ecuadorian education system, from for years an undeniable reality exists , and is the deficiency in learning English, whose evidence of deficiency could be established through various evaluative instances, but , despite these evaluations and Improvement plans raised according to the latest re...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Jumbo Balcázar, Germania Lorena (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2015
Gaiak:	ESTRATEGIA MOTIVACIONAL PEDAGOGICA INTERES LENGUA INGLESA
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5864
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Estrategia motivacional pedagógica para el incremento del interés por el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes 7mo en educación general básica de la escuela “Andrés Cedillo Prieto” período lectivo 2014 – 2015
nork: Jumbo Balcázar, Germania Lorena
Argitaratua: (2015)

Proyecto Sobre Centro de Estudio de la Lengua Inglesa para Público Empresarial Avanzado
nork: Calderón Díaz, Jorge Andrés
Argitaratua: (2007)

Proyecto sobre centro de estudios de la lengua inglesa para público empresarial avanzado
nork: Cedeño Guerrero, Pedro Andrés
Argitaratua: (2009)

El libro ilustrado como herramienta de aprendizaje de la lengua inglesa para el nivel Starters
nork: Chipana Palomino, Johanna Gavriela
Argitaratua: (2023)

Proyecto sobre centro de estudios de la lengua inglesa para público empresarial avanzado
nork: Cedeño Guerrero, Pedro Andrés
Argitaratua: (2009)

Reflexión de la relación que existe entre la pronunciación, la comprensión auditiva y la expresión oral en la lengua inglesa.
nork: Real Poveda, Iliana
Argitaratua: (2016)

Estrategia didáctica innovadora para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de inglés de educación primaria en Esmeraldas
nork: Góngora Daza, Sabrina Patricia
Argitaratua: (2025)

Structured input activities to teach sentence patterns in past tense to A1 level students
nork: Rodríguez Mora, Jefferson Fabián
Argitaratua: (2021)

Diseño de un sistema de tareas comunicativas para el desarrollo del aspecto fónico en la expresión oral, en lengua inglesa, en estudiantes de segundo año, Universidad Politécnica Estatal del Carchi
nork: Halim Austin, Obiajulu Joe
Argitaratua: (2018)

Diseño de estrategias didácticas para promover la conciencia fonética del idioma Inglés
nork: Vásquez Naranjo, Alejandra Nathaly
Argitaratua: (2017)

El aporte de las actividades lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en el Hogar Nuestra Señora de Loreto, en Esmeraldas
nork: Tenelema Mendoza, Miryan Leonor
Argitaratua: (2024)

Guía de estrategias metodológicas para fomentar la destreza de lectura en lengua extranjera en el nivel A 1.1
nork: Cabrera Quishpe, Genny Edith
Argitaratua: (2021)

Estrategia didáctica comunicativo – lúdica para incluir estudiantes con conductas disruptivas a la clase de inglés
nork: Bonilla Portocarrero, Mayra Alejandra
Argitaratua: (2023)

Mediación pedagógica en la era tecnológica: reflexiones desde la teoría y la práctica
nork: Parra Avila, Steve Alexander
Argitaratua: (2025)

Connectivisim theory to develop english listening skills on senior students at Monte Olivo High School Academic period 2021 -2022
nork: Montenegro Paspuel, Diego Fabricio
Argitaratua: (2023)

Structured input grammar activities for penultimate year students at Fernández Madrid High School
nork: Riofrío Salazar, Evelyn Esdrey
Argitaratua: (2021)

Guía de proyectos de comprensión enfocados en la producción oral en lengua extranjera nivel a1.2
nork: Orozco Padilla, Mayra Bernarda
Argitaratua: (2020)

Systematization of pedagogical experiences
nork: Merino Noboa, María Fernanda
Argitaratua: (2020)

Propuesta de mejoramiento de la productividad en la sección de envasado de sal inglesa en la empresa Laboratorio Franco GF.
nork: Bravo Gómez, Joel Leonardo
Argitaratua: (2020)

Aprendizaje en el área de lengua y literatura: una propuesta pedagógica desde el modelo de clase invertida
nork: Gallardo Morillo, Marcia Enid
Argitaratua: (2021)

Estrategias metodológicas para el desarrollo de destrezas de interacción oral y conversación en Inglés
nork: Paredes Santana, Billy Henry
Argitaratua: (2020)

La incidencia del Complejo de Atlas en el proceso de aprendizaje de lenguas: sugerencias de estrategias y actividades para minimizar sus efectos
nork: Córdova Ulloa, Alejandra Estefanía
Argitaratua: (2021)

Indigenous Students’ Perceptions Towards Learning English: A Study In A Public University
nork: Espol
Argitaratua: (2017)

Game-based learning strategies to improve English vocabulary in senior students at Teodoro Gómez de la Torre High School, Academic year 2022-2023
nork: Carrera Briones, Gabriela Soledad
Argitaratua: (2023)

Using cooperative learning strategies to develop rural primary students’ english oral performance
nork: Nievecela Guamanrrigra, Lilian Catalina
Argitaratua: (2020)

Sustained silent reading en el desarrollo de la comprensión lectora en l2 (inglés), de los estudiantes de 2° BGU de la U.E.S. Cardenal Spellman, año lectivo 2019-2020
nork: Costales Ayala, Agustín Miguel
Argitaratua: (2020)

Analysis of errors in spoken production of french L3 learners of level A2 at a private school in Quito
nork: Erazo Jiménez, Rodrigo Javier
Argitaratua: (2021)

Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL
nork: Hohenstein, Shenja Rosa
Argitaratua: (2021)

Propuesta de unidad didáctica para el aprendizaje del Inglés como segunda lengua, a través del juego motriz en los niños de 4 a 5 años en Kinder Gym período 2019
nork: Terán Aguilar, Adriana Estefanía
Argitaratua: (2020)

Estrategias didácticas para reducir el filtro afectivo en el aprendizaje del idioma Inglés, en la Unidad Educativa José Mejía Lequerica
nork: Cumbajín Parra, Inés Mariela
Argitaratua: (2018)

The sounds of digital music as a resource for english teaching learning process with the third year undergraduate students at ―provincia de Cotopaxi‖ high school during the academic cycle march - august 2014
nork: Chicaiza Ganchala, Karla Alejandra
Argitaratua: (2015)

English vocabulary learning strategies for an ESP tattooing course
nork: Arízala Quinto, Miguel Ángel
Argitaratua: (2021)

Diseño de un curso de inglés con fines especificos dirigido a los bibliotecarios de cuatro universidades de Quito
nork: Ortega Sánchez, Marianela Lucía
Argitaratua: (2015)

Propuesta de una estrategia que favorezca a través de actividades lúdicas el aprendizaje del idioma inglés en el tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Liceo Policial
nork: Brito Calero, Irma Rebeca
Argitaratua: (2011)

Improving both EFL listening and speaking skills of children through the use of EFL in physical education (PE) classes at the education media level
nork: López Andrade, Francisco Javier
Argitaratua: (2012)

The description of the usage of Nat-Geo program as an audiovisual tool to reinforce the acquisition of English language learning with Sixth Grade students of the Basic Education at the Unidad Educativa "UK School" in the Ambato city, Tungurahua Province, during the 2020-2021 Academic School Year
nork: Coronel Núñez, Johana Elizabeth
Argitaratua: (2022)

The sounds of digital music as a resource for english teaching learning process with the third year undergraduate students at ―provincia de Cotopaxi‖ high school during the academic cycle march - august 2014
nork: Chicaiza Ganchala, Karla Alejandra
Argitaratua: (2015)

Role-play as a single methodological strategy for English language teaching
nork: López Cruz, Ricardo Damián
Argitaratua: (2023)

Propuesta pedagógica para mejorar la pronunciación de fonemas plosivos de inglés desde el enfoque basado en retos
nork: Chiriboga Acuña, Bryan Fabián
Argitaratua: (2025)

En busca de un lugar de la sociedad mundial: la Escuela Inglesa y la Corte Penal Internacional
nork: Egas, María Gabriela
Argitaratua: (2013)