La práctica de valores utilizada como ejes transversales en el proceso de enseñanza aprendizaje en los décimos años de educación básica del Colegio Técnico Jambelí, sección matutina, del cantón Santa Rosa en el año lecitvo 2011-2012.

La práctica de valores utilizada como ejes transversales en el proceso de enseñanza aprendizaje en los décimos años de educación básica del Colegio Técnico Jambelí, sección matutina, del cantón Santa Rosa en el año lecitvo 2011-2012.

Educational policy that includes the practice of values ​​as a crosscutting issue in the teaching-learning process in different areas: such as Language Arts, Mathematics, Science, Social Studies, Culture Aesthetics, English, Physical Education, Computer Science, Electrical and Aquaculture.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Romero Campoverde, Jinson Manuel (author)
Outros Autores: Velepucha Malla, Rigoberto Ildefonso (author), Molina Villacrés, Rosa Elena (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado em: 2012
Assuntos:
PRACTICA
VALOR
TRANSVERSAL
ENSEÑANZA
Acesso em linha:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7201
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