Estrategia psicopedagógica basada en habilidades emocionales para el mejoramiento de la disciplina positiva durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
El presente trabajo de investigación hace referencia a un estudio sobre la disciplina positiva que demanda ser conocido, contextualizado e instaurado dentro de las aulas para un óptimo desarrollo formativo durante el proceso de enseñanza aprendizaje, es así como en primera instancia se alude al proc...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18714 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!