Aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la historia en 4to grado de EGB, Escuela General Manuel Serrano, periodo 2021
El presente trabajo de grado está orientado al estudio de las estrategias de trabajo colaborativo para la enseñanza de la asignatura de historia en los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la escuela General Manuel Serrano, en el periodo lectivo 2021-2022, puesto a que el element...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19075 |
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