Estrategias metodológicas activas para la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales en cuarto grado; Escuela Hispanoamericano; cantón Santa Rosa; 2020-2021.
La investigación aborda el análisis de las estrategias metodológicas activas empleadas en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto año de educación general básica, las mismas que están sujetas a un paradigma tradicional la cual se ve reflejada por la carencia del dominio de activid...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| প্রকাশিত: |
2022
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19040 |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | La investigación aborda el análisis de las estrategias metodológicas activas empleadas en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto año de educación general básica, las mismas que están sujetas a un paradigma tradicional la cual se ve reflejada por la carencia del dominio de actividades que motivan e incitan la curiosidad y fomentan el conocimiento científico del estudiante. |
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