Estrategias metodológicas activas para la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales en cuarto grado; Escuela Hispanoamericano; cantón Santa Rosa; 2020-2021.
La investigación aborda el análisis de las estrategias metodológicas activas empleadas en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto año de educación general básica, las mismas que están sujetas a un paradigma tradicional la cual se ve reflejada por la carencia del dominio de activid...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19040 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
