Dificultad en la pronunciación de fonemas compuestos que incide en el aprendizaje de las palabras en niños de educacional inicial
El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determinante para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje es el mejor medio que tiene el niño para aprender a aprender. Los problemas de pronunciación es uno de los trastornos del lenguaj...
Guardado en:
| Autor principal: | Calva Cañar, Gladis Georgina (author) |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14234 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Dificultad en la pronunciación de fonemas compuestos que incide en el aprendizaje de las palabras en niños de educacional inicial
por: Calva Cañar, Gladis Georgina
Publicado: (2019) -
Estrategias lingüísticas en la pronunciación de palabras con fonemas d-t en niños de 3 a 4 años, de la unidad educativa “dos de marzo” del cantón Antonio Ante de la ciudad de Atuntaqui provincia de Imbabura en el año 2016-2017
por: Picuasi Zumarraga, Viviana Margarita
Publicado: (2017) -
Fonema consonántico sordo y fonema consonántico sonoro TH
por: Castro Ambuludí, Yuliana Micaela
Publicado: (2023) -
Análisis de la influencia del español en la pronunciación del ingles en los fonemas / ? / ? / s / en ingles como lengua extranjera en los estudiantes de Lingüística Aplicada de la Universidad Católica prior to the academic degree in : applied linguistic in english teaching.
por: Bone Salazar, Daniela Stefania
Publicado: (2019) -
La pronunciación en el ámbito cognitivo en niños de educación inicial 2 en la Unidad Educativa Fiscomisional “Dr. Gabriel García Moreno” cantón Guano
por: Cajamarca Guananga, Dayana Mabel
Publicado: (2024)