Actividades lúdicas como estrategias en la reducción de la obesidad en estudiantes de básica media

Esta investigación se centró en analizar las actividades lúdicas cómo estrategias, que contribuyan en reducir la obesidad en los estudiantes, para el planteamiento de una propuesta metodológica dirigida a la docente de la institución educativa. La obtención de datos se sustentó en un enfoque combinado que integró aspectos tanto cualitativos como cuantitativos, empleando una metodología descriptiva, se logró realizar un diagnóstico preciso de la situación de la Escuela de Educación Básica Enrique Augusto Castro Aguilar. El método de mayor relevancia en esta investigación fue el analítico-sintético o mixto, el cual desempeño un papel significativo para recopilar información conforme a los objetivos específicos, contribuyendo así al logro del objetivo general. Estos objetivos se formularon para abordar diversos aspectos, como la revisión literaria, la investigación de campo mediante una entrevista y la recopilación de datos estadísticos, y finalmente, para respaldar y sustentar la propuesta integradora. Este aporte se orienta hacia el beneficio de la institución educativa, la cual facilitó el acceso necesario para llevar a cabo la investigación. En cuanto a la muestra se consideró a la docente de Educación Física del subnivel básica media, y a 128 estudiantes de la Escuela de Educación Básica Enrique Augusto Castro Aguilar.

• Автор: Román Torres, Carla Taiz (author)
• Інші автори: Ordoñez Barcia, Ana Paula (author)
• Формат: bachelorThesis
• Опубліковано: 2024
• Предмети: ACTIVIDAD LÚDICA; OBESIDAD; ESTRATEGIA; ESTADO FISICO
• Онлайн доступ: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22860