Lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de educación general básica en la escuela mixta Dr Rodrigo Ugarte Cordova Pasaje 2014-2015
A proposal Intervention planted with propósito improve academic process of students, this educational workshop is aimed at teachers and teachers with the m order to awaken and promote interest in the process of reading and writing which expose a series of interactive and innovative activities that f...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Julkaistu: |
2015
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7339 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Lisää tagi