Lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de educación general básica en la escuela mixta Dr Rodrigo Ugarte Cordova Pasaje 2014-2015
A proposal Intervention planted with propósito improve academic process of students, this educational workshop is aimed at teachers and teachers with the m order to awaken and promote interest in the process of reading and writing which expose a series of interactive and innovative activities that f...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Publicerad: |
2015
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7339 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg