Modelo constructivista y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales, sexto grado, Escuela José Ollague, Cantón Santa Rosa, 2021-2022.
El trabajo investigativo se consolida por cumplimiento al requisito para la formación profesional en correspondencia a la Carreara Educación Básica como trabajo de titulación, bajo la modalidad proyecto integrador como lo manifiesta los parámetros de la Universidad Técnica de Machala. El cual se con...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19056 |
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