Saldaña Erraez, M. M. (2014). Las canciones infantiles como recurso didáctico y su incidencia en el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas de primer año de educación general básica de las escuelas fiscales mixtas Manuel Isaac Encalada Zúñiga y Aurelio Prieto Muelas de la parroquia Buenavista, cantón Pasaje, periodo lectivo 2013-2014.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Saldaña Erraez, Mayra Maricela. Las Canciones Infantiles Como Recurso Didáctico Y Su Incidencia En El Desarrollo De La Expresión Corporal De Los Niños Y Niñas De Primer Año De Educación General Básica De Las Escuelas Fiscales Mixtas Manuel Isaac Encalada Zúñiga Y Aurelio Prieto Muelas De La Parroquia Buenavista, Cantón Pasaje, Periodo Lectivo 2013-2014. 2014.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Saldaña Erraez, Mayra Maricela. Las Canciones Infantiles Como Recurso Didáctico Y Su Incidencia En El Desarrollo De La Expresión Corporal De Los Niños Y Niñas De Primer Año De Educación General Básica De Las Escuelas Fiscales Mixtas Manuel Isaac Encalada Zúñiga Y Aurelio Prieto Muelas De La Parroquia Buenavista, Cantón Pasaje, Periodo Lectivo 2013-2014. 2014.