Ambientes de aprendizaje: las tecnologías de la información y comunicación en la formación de nuevos escenarios
La presencia de las TIC en escenarios de formación y muy precisamente en la práctica educativa, no implica que se produzca innovación. La innovación educativa implica compromiso, supone un cambio, un aprendizaje constante que logre una transformación en los sistemas educativos tradicionales.
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | book |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://doi.org/10.48190/9789942241764 http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/21733 |
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Adicionar Tag | Resumo: | La presencia de las TIC en escenarios de formación y muy precisamente en la práctica educativa, no implica que se produzca innovación. La innovación educativa implica compromiso, supone un cambio, un aprendizaje constante que logre una transformación en los sistemas educativos tradicionales. |
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