Lectura compartida como estrategia pedagógica para la comprensión lectora con niños de tercer grado de educación general básica de la Unidad Educativa Cascada de Peguche

Lectura compartida como estrategia pedagógica para la comprensión lectora con niños de tercer grado de educación general básica de la Unidad Educativa Cascada de Peguche

Proponer la lectura compartida como herramienta pedagógica para reforzar las habilidades de comprensión lectora en los niños de tercer grado de la Unidad Educativa Cascada de Peguche.

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Fichamba Córdova, Saya Paola (author)
Materiálatiipa: bachelorThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2025
Fáttát:
EDUCACIÓN BÁSICA
ENSEÑANZA
LECTURA COMPRENSIVA
Liŋkkat:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17787
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

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