Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN

Determinar las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del segundo año de bachillerato de la especialidad de Contabilidad del colegio Universitario “UTN”

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Benavides Ipiales, Evelin Gabriela (author)
Weitere Verfasser: Quiroz Ruales, Tatiana Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1978
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1862774288138895360
author Benavides Ipiales, Evelin Gabriela
author2 Quiroz Ruales, Tatiana Fernanda
author2_role author
author_facet Benavides Ipiales, Evelin Gabriela
Quiroz Ruales, Tatiana Fernanda
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica del Norte
dc.contributor.none.fl_str_mv Cifuentes Almeida, Susana Cumandá Magdalena
dc.creator.none.fl_str_mv Benavides Ipiales, Evelin Gabriela
Quiroz Ruales, Tatiana Fernanda
dc.date.none.fl_str_mv 2012-07-02
2013-07-11T14:46:32Z
2013-07-11T14:46:32Z
2013-07-11T14:46:32Z
dc.format.none.fl_str_mv 235
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1978
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte
instname:Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
dc.subject.none.fl_str_mv CONTABILIDAD-EDUCACION MEDIA
TESORERÍA-APRENDIZAJE
dc.title.none.fl_str_mv Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Determinar las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del segundo año de bachillerato de la especialidad de Contabilidad del colegio Universitario “UTN”
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTN_011d69b93e2d8bd2126c9162ea93ce47
instacron_str UTN
institution UTN
instname_str Universidad Técnica del Norte
language spa
network_acronym_str UTN
network_name_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
oai_identifier_str oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/1978
publishDate 2012
reponame_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte
repository_id_str 4189
spelling Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTNBenavides Ipiales, Evelin GabrielaQuiroz Ruales, Tatiana FernandaCONTABILIDAD-EDUCACION MEDIATESORERÍA-APRENDIZAJEDeterminar las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del segundo año de bachillerato de la especialidad de Contabilidad del colegio Universitario “UTN”El presente trabajo de investigación pretende desarrollar técnicas activas contables para un aprendizaje significativo en un esquema didáctico contable con ello se quiere alcanzar que los estudiantes se predispongan a las nuevas reformas educativas y que los docentes se integren con énfasis en una constante actualización. La metodología es activa y participativa que facilita la interacción, fomente la responsabilidad sobre el aprendizaje, asegure la motivación, favorece la modificación de nuevas actitudes, posibilita el desarrollo de habilidades y potencia la evaluación como un proceso de retro alimentación continua.Cifuentes Almeida, Susana Cumandá Magdalena2013-07-11T14:46:32Z2013-07-11T14:46:32Z2012-07-022013-07-11T14:46:32Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis235application/pdfhttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1978spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2020-09-23T04:27:34Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/1978Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-18T02:24:33.723490Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue
spellingShingle Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
Benavides Ipiales, Evelin Gabriela
CONTABILIDAD-EDUCACION MEDIA
TESORERÍA-APRENDIZAJE
status_str publishedVersion
title Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
title_full Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
title_fullStr Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
title_full_unstemmed Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
title_short Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
title_sort Estudio de las técnicas activas que aplican los docentes para promover el aprendizaje de la Contabilidad General y Tesorería en los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato, del Colegio Universitario UTN
topic CONTABILIDAD-EDUCACION MEDIA
TESORERÍA-APRENDIZAJE
url http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1978