Integration of project-based learning to develop english oral production in sophomore students at Liceo José Ortega Y Gasset
To prove the validity of Project-Based Learning in the development of English Oral Production in sophomore students at Liceo José Ortega y Gasset in the school year 2021-2022.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14901 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assessment, & technology 9
