Factores que limitan a los docentes la implementación de las adaptaciones curriculares en los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en el Colegio Universitario “UTN” período académico 2017 – 2018

Proponer una guía de adaptaciones curriculares para los docentes como una herramienta de ayuda en las prácticas inclusivas.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Arroyo Limaico, Angelita Gabriela (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	FACTORES DE LIMITACIÓN ADAPTACIONES CURRICULARES NECESIDADES EDUCATIVAS DISCAPACIDAD
Online Zugang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8467
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Proponer una guía de adaptaciones curriculares para los docentes como una herramienta de ayuda en las prácticas inclusivas.

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