Factores que limitan a los docentes la implementación de las adaptaciones curriculares en los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en el Colegio Universitario “UTN” período académico 2017 – 2018
Proponer una guía de adaptaciones curriculares para los docentes como una herramienta de ayuda en las prácticas inclusivas.
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2018
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