Estudio socioeducativa para sustentar el rediseño curricular de la carrera de diseño gráfico presencial en la Universidad Técnica del Norte durante el año 2012-2014

Estudio socioeducativa para sustentar el rediseño curricular de la carrera de diseño gráfico presencial en la Universidad Técnica del Norte durante el año 2012-2014

Rediseñar la Malla Curricular a través de un estudio a nivel empresarial y educativo para el desarrollo del Perfil Consultado y profesional en la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Técnica del Norte.

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書誌詳細
第一著者:	Orellana Flores, Santiago David (author)
その他の著者:	Alvarado Cóndor, Katya Elizabeth (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2014
主題:	DISEÑO GRÁFICO REDISEÑO CURRICULAR ESTUDIO SOCIOEDUCATIVO IBARRA
オンライン･アクセス:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3929
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