Desigualdad en acceso a la educación medida a través de la curva de Lorenz; periodo 2000 - 2017

Determinar la relación de distribución en la inversión en educación y su efecto en el acceso a educación a través de la curva de Lorenz: periodo 2000 – 2017

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Flores Reinoso, Lizeth Johana (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2019
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10276
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