Jolly Phonics Method to Boost Vocabulary in Second - Grade Students at Teodoro Gomez de la Torre School

Analyze the Jolly Phonics Method to Boost Vocabulary in Second-Grade Students at Teodoro Gómez de la Torre School.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sopa Tigse, Brayan Bladimir (author)
Altres autors: Vallejo Narváez, Milena Mishel (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:eng
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15124
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!