Tecnologías de empoderamiento y participación en el proceso enseñanza- aprendizaje de la matemática de educación básica superior

Aplicar herramientas tecnológicas de empoderamiento y participación en el uso de las metodologías para la enseñanza de la matemática en nivel de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada Concepción” de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, para mejorar el ap...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Estévez Pian, Jessica Andrea (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13503
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր