La pedagogía del amor y la ternura para el desarrollo del ámbito de identidad y autonomía en niños de cuatro a cinco años de la Unidad Educativa Atahualpa

Proponer la pedagogía del amor y la ternura para el fortalecimiento del ámbito de identidad y autonomía en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Atahualpa”.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Peña Simbaña, Andrea Maribel (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16468
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!