La pedagogía del amor y la ternura para el desarrollo del ámbito de identidad y autonomía en niños de cuatro a cinco años de la Unidad Educativa Atahualpa

Proponer la pedagogía del amor y la ternura para el fortalecimiento del ámbito de identidad y autonomía en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Atahualpa”.

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書誌詳細
第一著者: Peña Simbaña, Andrea Maribel (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16468
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