E-portafolio y su incidencia en los procesos de evaluación de docentes en la Unidad Educativa Ibarra, utilizando la metodología Extreme Programming

Implementar un e-portafolio, utilizando la metodología Extreme Programming, para mejorar el proceso de evaluación del desempeño docente en la Unidad Educativa Ibarra.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Pilataxi Alba, Edwin Rolando (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2018
Gaiak:	E-PORTAFOLIO Y SU INCIDENCIA PROCESOS DE EVALUACIÓN DE DOCENTES UTILIZANDO LA METODOLOGÍA EXTREME PROGRAMMING
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8125
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Deskribapena
Gaia:	Implementar un e-portafolio, utilizando la metodología Extreme Programming, para mejorar el proceso de evaluación del desempeño docente en la Unidad Educativa Ibarra.

E-portafolio y su incidencia en los procesos de evaluación de docentes en la Unidad Educativa Ibarra, utilizando la metodología Extreme Programming

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