E-portafolio y su incidencia en los procesos de evaluación de docentes en la Unidad Educativa Ibarra, utilizando la metodología Extreme Programming

Implementar un e-portafolio, utilizando la metodología Extreme Programming, para mejorar el proceso de evaluación del desempeño docente en la Unidad Educativa Ibarra.

保存先:
書誌詳細
第一著者: Pilataxi Alba, Edwin Rolando (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8125
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料