Evaluación de aprendizajes cognoscitivos y actitudinales que utilizan los docentes en estudiantes de noveno y décimo año de educación básica del Colegio Universitario, UTN en el año lectivo 2014-2015
Determinar cuáles son las debilidades en los instrumentos de evaluación de aprendizajes cognoscitivos y actitudinales que utilizan los docentes en los estudiantes de novenos y décimos años de Educación Básica del colegio UTN.
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2015
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| Accès en ligne: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5014 |
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