El dibujo experimental como estrategia para el desarrollo cognitivo e identificación de problemas emocionales en estudiantes de 4to EGB de la U. E. José Miguel Leoro Vásquez

Desarrollar una guía metodológica con estrategias basadas en el dibujo experimental para fomentar el desarrollo cognitivo e identificación de problemas emocionales en estudiantes de 4to año de la U. E. ´´José Miguel Leoro Vásquez´´

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Terán Yépez, Galo Vinicio (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
Konular:
Online Erişim:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14391
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