Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013
Determinarcómo inciden los tipos y niveles de lectura en el rendimiento académico, en los niños y niñas de terceros y cuartos años de educación básica de la escuela “Ciudad de Cuenca” de la Parroquia El Sagrario, Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3582 |
| الوسوم: |
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