Estrategias para desarrollar la creatividad en la redacción de cuentos en los estudiantes de los cuartos, quintos y sextos años de educación básica de la Escuela Edison Mendoza, ciudadela la Victoria, cantón Ibarra, provincia de Imbabura

Está institución educativa nació como la escuela Sin Nombre de la Urbanización La Victoria en el cantón Ibarra fue creada por el empuje de un grupo e moradores del barrio, que movidos por un espíritu de patriotismo y progreso habían iniciado sus gestiones ante las autoridades correspondientes y que vieron cristalizados sus anhelos cuando la Dirección Provincial de Educación y Cultura de Imbabura expidió la credencial de cambio para la Sra. Prof. Elizabeth Cabrera Rivas con oficio# 125 SP- DEI Del 22 de junio de 1990 firmado por el Sr. Prof. Renán Muñoz Landázuri en su calidad de Director Provincial, desde entonces la antes mencionada profesora inicio su tarea de objetivizar la escuela de la ciudadela La Victoria del Banco Ecuatoriano de la Vivienda.

• 1. autor: Flores Cifuentes, Teresa Del Consuelo (author)
• Kolejni autorzy: Gavilimavilatuña, Diana Ruby (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2012
• Hasła przedmiotowe: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; CREATIVIDAD E INNOVACIÓN; CREACIÓN DE CUENTOS; EDUCACIÓN BÁSICA
• Dostęp online: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1407