Implementación de una clase invertida como metodología innovadora de aprendizaje en la asignatura de sistemas eléctricos en la Unidad Educativa “17 de Julio”

Implementación de una clase invertida como metodología innovadora de aprendizaje en la asignatura de sistemas eléctricos en la Unidad Educativa “17 de Julio”

Implementar una Clase invertida como metodología innovadora de aprendizaje en la asignatura de Sistemas Eléctricos en primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “17 de Julio”.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Mejía Chiriboga, Cristian Andrés (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
Konular:
INNOVACIÓN EDUCATIVA
SISTEMAS ELECTRÓNICOS
APRENDIZAJE
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS
Online Erişim:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14935
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Özet:Implementar una Clase invertida como metodología innovadora de aprendizaje en la asignatura de Sistemas Eléctricos en primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “17 de Julio”.

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