Traditional Tales as Innovative Didactic Strategies to Improve Junior Students Reading Skills at 28 de Septiembre High School of Ibarra During the School Period 2020-2021

Determine the traditional tales as innovative didactic strategies to improve junior students reading skills at 28 de Septiembre High School.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Recalde Torres, Alexander Salomón (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:eng
Έκδοση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12235
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!