Ortiz Batallas, H. M. (2015). Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa.
Chicago Style (17th ed.) CitationOrtiz Batallas, Hilda Mireya. Estudio De Las Estrategias Metodológicas Que Utilizan Los Docentes Para Desarrollar La Destreza De Reading Con Nivel B1 Del Marco Común Europeo, En Los Estudiantes De Los Segundos Años De Bachillerato De La Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez De La Torre De La Ciudad De Ibarra En El Año Lectivo 2013-2014. Propuesta Alternativa. 2015.
MLA (9th ed.) CitationOrtiz Batallas, Hilda Mireya. Estudio De Las Estrategias Metodológicas Que Utilizan Los Docentes Para Desarrollar La Destreza De Reading Con Nivel B1 Del Marco Común Europeo, En Los Estudiantes De Los Segundos Años De Bachillerato De La Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez De La Torre De La Ciudad De Ibarra En El Año Lectivo 2013-2014. Propuesta Alternativa. 2015.