Guía didáctica de pintura acrílica en la mejora de la atención y concentración de estudiantes con trastorno por déficit de atención
Dentro del ámbito educativo, la atención y concentración son habilidades importantes que inciden en el proceso de aprendizaje y en el desempeño académico de los alumnos, estas competencias se presentan como un desafío particular para aquellos con Trastorno por Déficit de Atención (TDA). Por esta raz...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16432 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!