Estrategias didácticas activas para promover el aprendizaje autónomo en la asignatura de contabilidad general en los estudiantes del segundo de bachillerato de la unidad educativa Víctor Manuel Guzmán de la ciudad de Ibarra

Estrategias didácticas activas para promover el aprendizaje autónomo en la asignatura de contabilidad general en los estudiantes del segundo de bachillerato de la unidad educativa Víctor Manuel Guzmán de la ciudad de Ibarra

Diseñar estrategias didácticas activas para promover aprendizaje autónomo en contabilidad general en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa “Víctor Manuel Guzmán” de la ciudad de Ibarra.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Cadena Guerrero, María Angélica (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2022
Ämnen:
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
AUTONOMÍA
Länkar:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12681
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