Estrategias metodológicas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de las cuatro operaciones básicas con expresiones algebraicas en los octavos años EGB del Colegio Universitario UTN anexo a la Universidad Técnica del Norte en el año lectivo 2013-2014
Contribuir al desarrollo de las estrategias metodológicas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza – aprendizaje de las cuatro operaciones básicas con expresiones algebraicas, mediante la elaboración de una Guía Didáctica para los Octavos Años de Educación General Básica del Colegio Universitario...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Bastidas Lechón, Jeniffer Andrea (author) |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4824 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Efectividad del software educativo geogebra en el aprendizaje de operaciones algebraicas básicas
ανά: Lizano Villarreal, Lenin Alfredo
Έκδοση: (2025) -
Límites y derivadas de funciones algebraicas
ανά: González Quito, Esteban
Έκδοση: (2011) -
Los recursos didácticos como estrategia para la enseñanza de las fracciones algebraicas y sus operaciones
ανά: Cazares Valdiviezo, Andrés Felimón
Έκδοση: (2022) -
Ecuaciones algebraicas, Teorema de Abel y aplicaciones. Una visión básica
ανά: Reinoso Pérez, Luis Ángel
Έκδοση: (2019) -
Estrategia didáctica digital para el aprendizaje significativo en la suma y resta de fracciones algebraicas.
ανά: Cruz Mora, Joselyne Lisbeth
Έκδοση: (2024)